Семинар «Введение в детскую и подростковую психиатрию для психологов»

Почему психологам важно изучать детскую и подростковую психиатрию

Увы, в современном мире растет число людей с психическими расстройствами, и они часто оказываются в кабинете психолога, а не психиатра. Большинство психологов, работающих с детьми и подростками в своей практике могут сталкиваться с недостаточностью знаний в современной психиатрии.

Психологу важно вовремя распознать психопатологию у клиента и корректно переориентировать его или его представителей к другому специалисту – психиатру (психотерапевту), либо продолжить работать с клиентом комплексно в команде с психиатром (психотерапевтом).

Психологу важно иметь навыки дифференциальной диагностики психических расстройств для того, чтобы четко отличить норму от патологии.
Знание детской психиатрии для психолога – это повышение качества своей работы и здоровья клиентов.

Кому будет полезен семинар?

• Психологи различных направлений. С целью своевременного выявления у клиентов критериев психических расстройств, организации эффективной работы совместно с психиатром.
• Врачи различных специальностей. Для формирования навыков и осознания своих границ при ведении пациентов с психиатрической патологией.
• Консультанты сферы здоровья. Для своевременного выявления психиатрических проблем у своих клиентов, выстраивания правильной тактики взаимоотношений с данной категорией клиентов, повышения эффективности и результативности своей работы.
• Всем, кто интересуется направлением психиатрия. Для избавления от предрассудков, тревожности, поиска ответов на вопросы о непонятных проявлениях в себе и своих близких, сохранения психического здоровья.

В чем выгода получения знаний в области детской психиатрии?

Рынок психологических и консультационных услуг растет на 30-40% в год. Получение базовых компетенций в области психиатрии (включая детскую и подростковую) позволит вам повысить свою экспертность, увеличить охват клиентов и их лояльность к вам.

Цели семинара

1. Расширить возможности диагностики проблем клиентов.
2. Получить новый опыт и новые знания о психической сфере в норме и патологии.
3. Узнать об основных клинических проявлениях психических расстройств.
4. Понимать, что делать в трудных клинических ситуациях (маршрут клиента).

Тематический план семинара

1. Основные особенности психических расстройств у детей и подростков, причины, возрастные особенности.
2. Специфические психопатологические синдромы у детей и подростков.
3. Классификация психических расстройств детского и подросткового возраста в рамках действующих классификаций в Республике Казахстан и мире (МКБ – 10, МКБ – 11, DSM).
4. Особенности диагностики психических расстройств у детей и подростков.
5. Основные аффективные расстройства в детском и подростковом возрасте (депрессия, биполярное аффективное расстройство; критерии диагностики аффективных расстройств, выявление суицидального риска у подростков и стратегии вмешательства в случаях выявления суицидального риска. Обзор методов психологической диагностики и современных методов лечения).
6. Тревожно-фобические расстройства и обсессивно-компульсивное расстройство у детей и подростков (генерализованное тревожное расстройство, социофобия, сепарационное тревожное расстройство, изолированные фобии и ОКР. Критерии диагностики. Обзор методов психологической диагностики и современных методов лечения).
7. Экстернализирующие расстройства (СДВГ, опозиционно-вызывающее расстройство, расстройство поведения. Критерии диагностики. Обзор методов психологической диагностики и современных методов лечения).
8. Расстройства пищевого поведения в детском и подростковом возрасте (нервная анорексия, нервная булимия, компульсивное переедание. Критерии диагностики. Обзор методов психологической диагностики и современных методов лечения).
9. Разбор клинических кейсов.

После семинара вы получите:

• Расширение ориентации в юридических и организационных вопросах оказания психиатрической помощи. Иметь представления о показаниях к неотложной госпитализации, а в необходимых случаях и ее организации в соответствии с законодательством Республики Казахстан.
• Расширить инструментарий и навыки построения диагностической беседы (интервью) для выявления симптомов психических расстройств, для своевременного подключения психиатра/ психотерапевта.
• Владеть навыком грамотной обратной связи родственникам клиента и коллегам.
• Способность оперировать основными психиатрическими терминами в правильном дискурсе, общей психопатологии, в т.ч. при работе в тандеме с психиатром/психотерапевтом и при ведении клиентов/пациентов с определенными психиатрическими диагнозами.
• Формирование базовых представлений о наиболее часто встречающихся психических расстройствах, способность своевременно «узнать их» в своих клиентах/пациентах и принять необходимые меры.
• Понимание границ психопатологии, разделение ответственности и работа в тандеме с психиатром или психотерапевтом для достижения максимального положительного результата в работе с клиентами/пациентами.

Яфасова Ольга

Храмкова Юлия